С 11 по 13 ноября в Открытом инклюзивном пространстве «Наше место» прошла стажировка для специалистов в сфере инклюзии. В этом году в ней приняли участие 29 человек из Челябинска, Магнитогорска, Копейска, Кыштыма, Златоуста, Троицка, Южноуральска, Кусы, Озёрска, а также Кировской области и малых территорий Челябинской области.

Среди участников — педагоги дополнительного образования, логопеды, дефектологи, психологи, режиссёры инклюзивных спектаклей, руководители творческих студий, библиотекари, специалисты по социальному проектированию и администраторы культурных и социальных учреждений. Всех их объединяло одно — работа с детьми и взрослыми с инвалидностью и желание искать новые формы, смыслы и устойчивые решения в инклюзивной практике.

Программа стажировки была выстроена как погружение в живую среду «Нашего места». Участники наблюдали за занятиями, включались в процессы, обсуждали, как устроены инклюзивные мастерские, театральные и танцевальные направления, как формируется волонтёрский корпус, как рождаются масштабные события и проекты.

Отдельный блок был посвящён практическим вопросам: социальному проектированию, грантовой деятельности, созданию инклюзивных культурных продуктов и работе с командой.

«Уезжаю с готовым кейсом. Сделать масштабное инклюзивное мероприятие. Меня вдохновило много воздуха, свободы для творчества», — делится Иван Ушаков, руководитель театрального направления студии театра и танца «Это мы», г. Киров.

Для многих стажировка стала не только обучением, но и точкой опоры — местом, где можно сверить маршрут и почувствовать уверенность в своих идеях.

«Я во второй раз на стажировке. Для меня это как место силы. После первого раза мы запустили два проекта, я написала и выиграла два гранта губернатора как физическое лицо. А во время этой стажировки я нашла партнёра, с которым начнём реализацию совместного проекта», — рассказывает Ярослава Кудашева, учитель-логопед коррекционной школы г. Златоуста.

Координатор стажировки Наталья Кузнецова отмечает, что ключевая ценность таких встреч — не в готовых рецептах, а в возможности увидеть свой путь яснее:

«Для нас стажировка — это не про “делать как у нас”. Это про понимание, что инклюзия может быть разной, но честной и устойчивой. Мы стараемся делиться инструментами, которые можно адаптировать под свой контекст, свою территорию и свои ресурсы. Важно, чтобы человек уезжал не с ощущением “я не дотягиваю”, а с мыслью “я могу начать с того, что у меня есть”».

Стажировка стала пространством обмена опытом, поддержки и профессионального диалога. Тем самым местом, где идеи перестают быть абстрактными — и начинают складываться в конкретные шаги.